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? ? ?360全景技術(shù)提供360°的視角范圍，教育科研部門可以應用360全景制作虛擬校園，讓老師、學生、家長等僅需通過電腦和網(wǎng)絡，就能身臨其境的感受優(yōu)美的校園風光、良好的教學環(huán)境和校園的教學資源。將360全景與數(shù)字校園結(jié)合是現(xiàn)階段實現(xiàn)數(shù)字校園比較簡單與現(xiàn)實的方法。實現(xiàn)方案是將已經(jīng)制作完成的360全景場景以熱點的方式加入到學校網(wǎng)站系統(tǒng)中用來表現(xiàn)校園的某一方面。

　　一、360全景虛擬校園展示制作系統(tǒng)在教育行業(yè)中的應用范圍：

　　1、科研院校信息中心用于校園網(wǎng)站建設(shè)中展示校園風光、重點實驗室、校園文化等

　　2、數(shù)字博物館如歷史、考古、醫(yī)學、生物等虛擬博物館網(wǎng)上虛擬現(xiàn)實的全面展示

　　3、科研院校環(huán)境和校園規(guī)劃建設(shè)、風景和環(huán)境展示項目規(guī)劃報批

　　4、科研院校宣傳部門對學校宣傳的應用，宣傳學校各方面的資源

　　5、建筑學院、設(shè)計學院進行虛擬現(xiàn)實教學中使用

　　6、旅游學院教學中虛擬旅游的使用及各旅游景點的講解

　　7、虛擬現(xiàn)實實驗室的構(gòu)建及地理信息系統(tǒng)應用，計算機圖像圖形研究中的應用

　　8、多媒體教學CAI課件和多媒體教學光盤等的制作

　　9、構(gòu)建文物、生物標，教學模型，工業(yè)設(shè)計產(chǎn)品，模具，電子產(chǎn)品，醫(yī)學器官等的360全景展示

　　二、360全景應用帶來的好處：

　　1、學校的教育環(huán)境，硬件條件、師資等都是考生報考學校的參考條件，360全景技術(shù)更全面的展示學校的建設(shè)環(huán)境、學校狀況、規(guī)劃建設(shè)和成果展示，吸引學生、家長，吸收生源，吸引投資，擴大知名度;

　　2、豐富課件制作的形式和內(nèi)容，為資料存檔和展示提供方便;

　　3、立體感強烈，極富交互性的三維全景，可以給觀賞者游歷全球的機會，看到各處風情、地理、地形地貌、建筑和設(shè)計等，給人更直觀和深刻的印象，對學習和了解更有幫助;

　　4、和更多的人共享資源，也有利于文物或者標本的保護;

　　5、用于電子存檔，方便管理和保護